(국문)22권4호 pp.385-393 Forest Activities for Developing Emotional Vocabulary and Lowering Cortisol Levels in Kindergarteners

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    2019-09-02 11:58
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아래 첨부된 한글논문은 인간식물환경학회지의 독자들의 이해를 돕기 위해 제공되고 있습니다. 본 논문을 인용할때에는 반드시 출판된 영문 논문을 인용해주시기 바랍니다.

 

Forest Activities for Developing Emotional Vocabulary and Lowering Cortisol Levels in Kindergarteners

 

Suk Young Yun*, Ga Ae Seol, Hyun Hee Jang, Mi Jin Kim, and Byung Jin Choi 

J. People Plants Environ. Vol. 22 No. 4: 385-393, August 2019

 

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